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不要让孩子不吃东西

不要让孩子不吃东西

作者:admin    来源:未知    发布时间:2019-10-27 15:30    浏览量:

  虽然夏季并不是传染病的高发季节,但仍然存在许多疾病威胁着孩子的健康,最常见的有中暑、感冒、空调病、皮肤问题以及胃肠道疾病等五类疾病。孩子的抵抗力比较弱,再加上幼儿园中人群较为密集,很容易这里那里出现些小问题。天下彩票但是不用慌哦,只要护理得当,感染疾病的概率会大大降低滴!

  幼儿园中的户外活动时间一般都安排在上午,这一时段气温一般不会很高,但毕竟夏日炎炎,孩子玩得正开心的时候往往满头大汗、脸蛋通红,很容易被暑热伤害。细心的老师要注意了,如果孩子口干、喊累、有头痛以及头晕的症状出现时,就是轻度中暑的征兆了;如果烦躁不安、心慌无力甚至突然昏倒、四肢抽搐,那就是中暑了,会对身体造成很大的伤害。

  合理为孩子增减衣物,活动时尽量换上宽松吸汗的棉质衣物;鼓励孩子多喝温开水,可以饮用少量淡盐水,补充体内因出汗而流失的电解质;户外活动时避开正午前后两小时,可以让孩子戴上遮阳帽。万一有孩子发生中暑的情况,可以用冷毛巾给孩子物理降温,但注意不要冷敷前胸和腹部。

  伤风感冒是孩子最常见的疾病,即各类病毒细菌引发的上呼吸道感染,有鼻炎、咽炎、扁桃腺炎等。孩子由于自身集体防御功能不完善,因而很容易被感染,甚至是重复感染,在人多的场所也容易导致交叉感染。夏季的伤风感冒通常伴随鼻塞、流清涕、打喷嚏、咳嗽、发热以及乏力等症状。

  室内保持通风,保证空气新鲜流通,避免人群密度过大的场合;如果班级里已有感染的孩子,要注意避免交叉感染;注意饮食,多喝水多吃新鲜的蔬菜瓜果;注意多让孩子休息以及锻炼身体增强体质,提高自身的免疫力。

  大家对空调的依赖性越来越高,但长期生活在空调间容易导致头疼、烦躁、胸闷等症状,世界卫生组织将之称为“致病建筑物综合征”,也就是我们俗称的“空调病”。由于空调导致室内外温差大、忽冷忽热,空气又较为密闭不流通,容易让人产生不适。如果孩子出现疲倦、烦躁、头晕、胃肠不适、注意力难以集中等症状,老师们要注意啦,很可能是空调导致的不适哦。

  一般将空调的温度设定在25-27℃比较适当哦,室内外温差不宜过大,6-8℃比较舒适,在空调房里也注意给孩子增减衣物;勤通风换气,保证室内外空气的流动,开启空调后1-3小时关机,打开窗户透气,确保空气质量新鲜;由于空调容易滋生病菌,也要定期请专业的人士给空调做清洁、消毒。

  夏季气温高,细菌繁殖快,各种食物、水以及物品都容易被细菌侵犯,痢疾杆菌在30℃时,仅需要8小时就能增量一万多倍!再加上孩子的消化系统不成熟,很容易发生腹泻、急性肠胃炎、细菌性痢疾等问题。如果腹泻次数多,还容易造成脱水,因此这类疾病也同样不可小觑!

  夏季的腹泻很大可能是因为吃了被病菌感染的食物,因此要特别注意把好“病从口入”这一关,老师尤其要督促孩子们饭前便后一定要把手洗干净,叮嘱监督孩子不能喝凉水吃生食,少吃脂肪含量高的食物;特别注意餐具的消毒,更要注意保证厨房的清洁干燥;如果孩子发生了腹泻,不要让孩子不吃东西,这样反而会加重腹泻,可以让孩子吃易于消化的如粥类的流质食物,还可以适当补充糖盐水;当然,最重要的还是要让孩子养成良好的卫生习惯。

  1.培养幼儿良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,不要经常揉眼睛;教育幼儿咳嗽、打喷嚏时要掩鼻,不要直接对着其他的幼儿;

  2.做好卫生消毒工作,保持室内空气流通,幼儿的餐具、玩具都要严格消毒。床上用品、图书要曝晒;

  3.加强晨、午检,仔细观察每个幼儿的精神变化,有的孩子在班上出现吃饭、喝水不好,告诉老师说他嘴疼,老师就会查看孩子的口腔是否有溃疡及小红点出现,如果有溃疡,再看看孩子的手和足跟有无小红点出现。从很多细节上可以发现孩子的潜在疾患,各班老师会多注意观察孩子,家长更要如此,尤其在孩子吃饭和喝水时;

  4.帮孩子剪短指甲。有的孩子可能患了水痘、手足口病,老师没有发现,或者有的家长知道孩子患了水痘、手足口病,因为家里没人看孩子,不得不把孩子送到幼儿园,这个孩子就成了传染源,不管他打喷嚏,还是不小心挠了人,都可能把病毒传给其它的孩子。如果家长和老师有给幼儿剪指甲的习惯,就有可能发现这个孩子,及时切断传染源;

  5.如果怀疑幼儿患了以上疾病,让家长尽快带孩子去医院确诊,现代医学的发达给我们患病幼儿带来快速痊愈,让家长不必慌张,未痊愈前不要来园。

  1.加强幼儿晨检午检及全日观察。根据当地传染病流行情况对易感幼儿进行重点检查,以便早发现、早隔离、早治疗的“三早”措施;

  2.全园教职工普及传染病预防知识;保证幼儿充足营养,提高身体免疫力。把好饮食安全营养关;

  3.严格执行消毒隔离制度。我们根据本园的实际情况制定了日常消毒工作标准和细则,利用保育员例会时间进行培训;对教室、走廊、活动室、幼儿所有用具、玩具、图书、被褥等进行定期消毒,并认真做好记录;

  4.控制传染源。很多传染病早期传染性最强,愈早管理传染源就愈能防止传染病蔓延。幼儿园已发现某一种传染病时,立即停止对外进出幼儿,即不准收新幼儿入园,也不能让幼儿转园,对内不让幼儿升班或合并班,至检疫期满为止;

  5.切断传染途径。防止病原体传染给健康幼儿,必须采取措施对病人接触处进行终末消毒,幼儿外出或在家中接触某种传染病时,必须待检疫期满方可回园;

  6.管理易感儿。对曾经与传染病有密切接触史者进行观察检疫,根据具体情况考虑被动免疫进行预防措施。

  2.养成良好的生活卫生、饮食习惯。如:饭前便后洗手、勤洗澡、勤剪指甲等,不喝生水、不吃生冷食物;

  3.合理安排幼儿作息时间,保证孩子充足的睡眠与愉快的心情,鼓励孩子多参加体育锻炼;

  4.密切关注孩子身体健康,与班级老师加强沟通联系与配合。孩子一旦有异常或确诊,第一时间告之老师便于班级采取应急措施,并及时到正规医院诊治。当孩子感冒、发烧时免疫力低易感染,要保证幼儿休息,及时治疗,不要掉以轻心。

  2.患儿的餐具、牙具、奶瓶等要专人专用,使用前后均要充分清洗,煮沸消毒;

  3.患儿的玩具、被口水、呕吐物、排泄物污染的家具、地板等要用含氯的消毒液擦拭;

  5.家庭中照料宝宝的成人也要注意给宝宝更换尿布、处理宝宝的便便、呕吐物、口水后均要认真洗手,最好由专人照顾患病的宝宝。返回搜狐,查看更多

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